Übergang hat immer etwas mit Beginn, aber auch mit Abschied zu tun – beim Übergang vom Kindergarten in die Schule sind es viele kleine und große Abschiede, die jedes Mädchen und jeder Junge bewältigen muss. Freundschaften, Beziehungen zu Jüngeren, Erwachsenen, aber auch vertraute Räume, Materialien, Ritualen - all das muss „hinter sich“ gelassen werden.

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Dateityp: pdf Dateigröße: 1 MB Dateiautor: S. Brennecke

Literaturhinweise
Ursula Carle/ Annette Samuel: Frühes Lernen - Kindergarten und Grundschule kooperieren: Kindergarten und Grundschule gestalten den Schulanfang Schneider-Verlag, Hohengehren/ Baltmannsweiler 2007 ISBN-10: 3834002526 ISBN-13: 978-3834002525
Detlef Diskowski/ Eva Hammes-Di Bernardo/ Sabine Hebenstreit-Müller: Übergänge gestalten: Wie Bildungsprozesse anschlussfähig werden Jahrbuch 11 des Pestalozzi-Fröbel-Verbandes Verlag, Das Netz, Weimar u.a. 2006
Paula Althoff/ Ulrich Bosse/ Gudrun Husemann (Hrsg.): So funktioniert die offene Schuleingangsphase : das Beispiel der Laborschule Bielefeld Verlag an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr 2005 ISBN-10: 3860729624 ISBN-13: 978-3860729625
Arnulf Hopf/ Ivonne Zill-Sahm/ Bernd Franken: Vom Kindergarten in die Grundschule – Evaluationsinstrumente für einen erfolgreichen Übergang Beltz, 2004 ISBN-10: 3589253169 ISBN-13: 978-3589253166