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Literaturempfehlungen Sprache in der Kinderliteratur |
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Freitag, 20. Juli 2007 um 10:34 Uhr |
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| | | Bode, Christoph:
Ästhetik der Ambiguität.
Zur Funktion und Bedeutung von Mehrdeutigkeit in der Literatur der Moderne. Tübingen 1988, Zit. in: Ewers/Lypp/Nassen (1990) | Ewers, Hans-Heino; Lypp, Maria; Nassen, Ulrich (Hrsg.):
Kinderliteratur und Moderne.
Ästhetische Herausforderungen für die Kinderliteratur im 20. Jahrhundert.
Juventa Verlag. Weinheim u. München 1990, S.42
| Doderer, Klaus:
Ästhetik der Kinderliteratur.
Plädoyer für ein poetisches Bewusstsein.
Beltz-Verlag. Weinheim 1981 | Eco, Umberto:
Lector in fabula – Die Mitarbeit der Interpretation in erzählenden Texten.
Dt. Taschenbuch-Verlag. München 1998 | Ewers, Hans-Heino:
Literatur für Kinder und Jugendliche. Eine Einführung.
Wilhem Fink-Verlag. München 2000 Ewers, Hans-Heino (Hrsg.):
Veränderte Kindheit in der aktuellen Kinderliteratur.
Westermann-Verlag. Braunschweig 1995
| Ewers, Hans-Heino; Lypp, Maria; Nassen, Ulrich (Hrsg.):
Kinderliteratur und Moderne.
Ästhetische Herausforderungen für die Kinderliteratur im 20. Jahrhundert.
Juventa Verlag. Weinheim u. München 1990 | Gaschke, Susanne:
Hexen, Hobbits und Piraten - die besten Bücher für Kinder.
Dt. Verlagsanstalt. Stuttgart 2002
| Grenz, Dagmar (Hrsg.):
Kinderliteratur. Literatur für Erwachsene?
Wilhem Fink-Verlag. München 1990 | Härtling, Peter:
Reden und Essays zur Kinderliteratur.
Verlag Beltz & Gelberg. Weinheim 2003 | Heßler, Sibylle:
Ronja Räubertochter. Arbeit mit Kinderliteratur im Ethik-Unterricht in der Klasse 4.
Militzke-Verlag. Leipzig 2005 | Kliewer, Heinz-Jürgen:
Deutsche Kinderlyrik des 20. Jahrhunderts zwischen Pädagogik und Ästhetik.
In: Ewers, Hans-Heino; Lypp, Maria; Nassen, Ulrich (Hrsg.): Kinderliteratur und Moderne. Ästhetische Herausforderungen für die Kinderliteratur im 20. Jahrhundert.
Juventa Verlag. Weinheim u. München 1990 | Kretschmer, Christine:
Kinderliteratur im Klassenzimmer. Leseförderung und literarisches Lernen.
Cornelsen-Verlag. Berlin 2004 | Krüss, James:
Naivität und Kunstverstand. Gedanken zur Kinderliteratur.
Beltz Verlag. Weinheim. Basel 1992 | Kümmerling-Meibauer, Bettina:
Kinderliteratur, Kanonbildung und literarische Wertung.
Verlag J.B. Metzler. Stuttgart. Weimar 2003 | Lindenpütz, Dagmar:
Das Kinderbuch als Medium ökologischer Bildung.
Untersuchungen zur Konzeption von Natur und Umwelt in der erzählenden Kinderliteratur seit 1970.
Verlag Die Blaue Eule. Essen 1999 | Emmrich, Christian; Heinz, Arnold:
Literatur für Kinder- und Jugendliche in der DDR.
Kinderbuchverlag. Berlin 1981 | Meyenbörg, Jörg:
Entwurf einer Didaktik der Kinder- und Jugendliteratur für die Sekundarstufe I.
Debatte um ihre Eigenständigkeit.
Lang-Verlag. Frankfurt/M. 2000 | Nodelman, Perry:
The Pleasures of Children´s Literature.
Longman. New York 1991 | Pape, Walter:
Happy-Ends? Vom glücklichen Ende in der Erwachsenen- und Kinderliteratur.
In: Grenz, Dagmar (Hrsg.): Kinderliteratur. Literatur für Erwachsene?
Wilhem Fink-Verlag. München 1990, S. 43 - 56 | Schilcher, Anita:
Geschlechtsrollen, Familie, Freundschaft und Liebe in der Kinderliteratur der 90er Jahre. Studien zum Verhältnis von Normativität und Normalität im Kinderbuch und zur Methodik der Werterziehung.
Lang-Verlag. Frankfurt/M. 2001 | Schulz, Gudrun (Hrsg):
Lernen als genussvolle Aneignung der Künste.
Einblicke in die Didaktik der Kinderliteratur.
Schneider-Verlag. Hohengehren 1997 | Shavit, Zohar:
Systemzwänge in der Kinderliteratur.
In: Grenz, Dagmar (Hrsg.): Kinderliteratur. Literatur für Erwachsene?
Wilhem Fink-Verlag. München 1990 | Steinlein, Rüdiger:
Kinder- und Jugendliteratur als Schöne Literatur.
Gesammelte Aufsätze zu ihrer Geschichte und Ästhetik.
Lang-Verlag. Frankfurt/M. 2004 | Thiele, Jens; Steitz-Kallenbach, Jörg:
Handbuch Kinderliteratur. Grundwissen für Ausbildung und Praxis.
Herder-Verlag. Freiburg 2003 | Velthaus, Gerhard:
Die Pädagogik der Kinderliteratur. Szenen einer narrativen Erziehungsgeschichte oder Partituren des Umgangs mit Kindern.
Schneider-Verlag. Hohengehren 2003 | Warning, Rainer (Hrsg.):
Rezeptionsästhetik.
Fink-Verlag München 1994 | Wieblitz, Albert:
Abends um sieben ist die Welt noch in Ordnung. Kinderliteratur für die religiöse Entwicklung von Kindern.
Ein Rageber für Eltern und Erzieher.
Luther.-Verlagshaus. Hannover 2001 | Wild, Inge:
Rollenmuster-Rollenspiele.
Literarische Erkundungen von Pubertät und Adoleszenz. Ggesammelte Aufsätze zur neueren Jugendkultur.
Lang-Verlag. Frankfurt/M. 2006 | Wozilka, Jenny:
Komik und Gefühl in der Kinderkultur.
Schneider-Verlag. Hohengehren 2005
